二战期间的盟军、UPS和一家小型比利时巧克力商有什么共同点? 这三者可能会参与非常不同的场景，面临完全不同的挑战, 但这三家公司都在寻求优化运营. 对盟军来说，这是一个在正确的时间和地点分配战争资产的问题.  UPS需要最小化每次递送的成本和时间(UPS司机平均要停120站，有6X10E198种可能的路线组合，也就是6后面跟着198个0)。. 巧克力生产商只需要计算出生产中所需的每种巧克力品种的数量，以实现利润最大化.  如果这还不够复杂的话, 在一个资源稀缺的世界里，企业和政府需要弄清楚这一切, 财政紧张, 以及不断变化的市场环境.

幸运的是我们有数学, 金融理论, 而令人难以置信的计算机能力就在我们的指尖.  这三个工具是MGMT 931商业和运营定量方法和FINA 929财务管理的支柱, 这是我从2002年开始在FSU教授的课程.  在这两门课程中，我们的MBA学员将学习如何构建和模拟复杂的运营和财务问题, 确定约束条件和目标, 并得到最优解. 在MGMT 931考生掌握概率和线性规划在调度中的应用, 制造业, 金融, 市场营销, 分销网络, 还有一些. 在FINA 929中，我们探讨金融市场的基本概念及其对“实体经济”的影响。, 如何评估最常见的金融工具, 预测, 并对最优财务操作进行建模和选择.  这两门课程都严重依赖于MS Excel，并为学生提供了一个“强化”他们的计算机技能的好机会.

这两门课程非常适合FSU的MBA项目，学员来自许多不同的行业，在他们的商业组织中追求非常不同的角色.

我的教学方法以候选人为中心, 低估考生的成功与讲师的成功息息相关:

• 帮助学生理解和记忆复杂概念的故事、案例和例子.
• 及时回复电子邮件、电话和在线帖子
• 及时反馈考试和作业
• 尊重候选人自身的经验和知识
• 话题的灵活性

那么，我是如何对经济、金融和科学管理充满热情的呢? 我祖父在20世纪20年代开始做运输生意. 当我还是个孩子的时候，我看着父亲制定每天的时间表, 公交线路, 年度预算以及燃料和资产的财务需求都写在一张纸上. 这是一门艺术…….知道100辆车和司机中有多少是可用的, 停止和精确的接机时间, 停车间隔时间, 汽车的能力, 天气状况, 成本, 等.都是用一系列密码写的. 我父亲所做的是构建一系列矩阵，以某种方式描述一个可能的解. 当我还是个孩子的时候，我总是想知道我父亲是否选择了最好的解决方案，而我是否也能做得更快更好…….