学习成果
完成野生动物与环境生物学本科学位课程后, 学生将获得管理野生动物服务所需的基础知识和技能, 导致他们有能力:
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解释生物层次结构(分子)的基本原理, 细胞, 有机体的, 人口, 公共, 生态, 和全球)是相互联系的.
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通过其因果进化机制来区分不同的生物特征.
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用科学的方法研究一个与专业相关的假设.
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展示传达生物信息的能力,并以适合目标受众的形式传递信息.
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使用生物学视角作为当代政策讨论中公民参与的基础, 包括反种族主义, 公共卫生, 气候变化.
项目要求
这个专业的学生选修动植物系统的课程, 生态, 野生动物生物学, 和沟通. 该课程的毕业生为研究生学习或野生生物学家的职业做好准备, 野生动物管理人员, 保育生物学家, 环境顾问, 公园管理员和动物园管理员. 毕业后,学生将完成由野生动物协会认证为野生动物生物学家的大部分课程要求. 有兴趣了解更多关于此认证的学生应该在选择选修课之前与他们的顾问会面.
主要的需求
- 生物学125:生物学体验
- 生物科学基础(实验室)
- 生物工程学报(生物工程版)
- 生物学专业交流
- 生物学报402:生物进化过程
- 化学107/107L化学原理与实验
- 化学原理与实验室定量分析
- 数学123函数入门或
- 数学180微积分预科或
- 数学219微积分I
- STAT 203自然科学统计学或
- ENVS 202科学家数据分析
- staa127社会科学统计
主修科目:
BIOL 460生物学研究经验**
**所有生物学专业的学生都必须有一个原创的研究项目. 在BIOL 460注册之前,生物学研究经验, 学生应该与他们的学术顾问和其他生物学教师会面,根据学生的兴趣和职业目标定制研究项目.
学生必须参加额外的十(10)个集中要求:
- BIOL 251/251L维管植物分类
- 《十大正规老品牌网赌》
- BIOL 335/335L野生生物原理与实验室
- 地理信息系统
一(1)门细胞与分子系统课程:
- BIOL 228/228L微生物实验室
- BIOL 260/260L细胞生物学与实验室
- 分子生物学与实验室
- 脊椎动物发育
有机体和生理系统两(2)门课程
- 野生动物标本制备技术
- 无脊椎动物与实验室
- BIOL 235/235L人体生理学原理与实验室
- 鸟类生物学研究室
- 人体解剖学与生理学1(实验室)
- 人体解剖学和生理学II与实验室
- 植物生理与实验室
- 生物学323鳄鱼生物学与保护
- NEUR 225生物心理学
- NEUR 306神经生理学
两(2)门生态系统课程:
- 植物与社会
- 比较脊椎动物解剖学与实验室
- 动物行为学与实验室
- BIOL 321/321L湖泊与实验室
- 动物生理生态学研究室
- 生物学版381传染病理论
- 野生动物管理与保护专题
下列限制选修课中的一(1)门:
- CSCI 156 Python应用程序设计
- ENVS 333数字领域方法:无人机,数据, & 人工智能
- GEOG 240市政土地利用
- GEOG 316先进地理信息系统
- GEOG 375自然资源可持续管理
职业发展机会
野生动物和环境生物学专业的学生将准备在各种令人兴奋的领域寻求职业机会, 包括:
野生动物Rehabilitator
为生病或受伤的野生动物提供保健和康复服务.
野生动物学家
研究野生动物以及它们如何与环境相互作用.
生态学家
研究生物体如何相互作用以及它们的环境.
环境顾问
为客户提供管理环境问题的建议,并减少他们的整体碳足迹.