坐在艺术展旁的女人

工作室艺术学习成果

  • 以视觉组织的原则达到功能性胜任, 包括在二维和三维设计和绘图中使用视觉元素的能力.

    展示使用工具的灵巧性, 设备, 以及各种媒介解决审美所必需的, 概念上的, 还有技术问题.

    批判性地分析和讨论不同范围的艺术作品,并以口头和书面形式使用适合该学科的术语.

    运用创造性, 从概念到形式的翻译以及对图像和物体的解释和使用中的批判性思维.

  • 展示主要艺术时期的知识, 艺术运动, 多元文化艺术传统, 以及从古代到现在的个别艺术家.

    通过最终的展览和综合作品集展示在一个或多个工作室艺术领域的专业知识和愿景.

    理解视觉艺术以外的其他几个学术领域的概念和方法,并展示以一种超越传统艺术和艺术家观念的新思想的方式将这些概念结合起来的能力.

项目要求

项目要求

所有未来的学生工作室艺术专业,无论浓度都需要提交作品集, 哪些是由教员审查的. 申请进入该专业的申请人应通过以下方式以数字方式提交作品集 SlideRoom.

作品集应包含10-15个申请人制作的最强和最近的艺术品示例.

作品集应包括艺术作品:

  • 通过直接观察创作(至少一幅自画像和一幅静物);
  • 运用多种媒介、技术、题材和规模;
  • 展示奉献精神、持续兴趣和艺术发展的作品样本;
  • 速写本、平面设计作品和实验作品也是可以接受的.

申请截止日期:

  • 秋季学期:11月15日(提前决定),2月15日,3月15日(转学);
  • 春季学期- 12月1日 

* FSU在读学生可以通过以下方式滚动申请工作室艺术专业 SlideRoom.

所有学生必须满足通识教育的要求,包括主修系以外的十(10)门课程. 通识教育领域I-A(创意艺术)通过完成工作室艺术专业来满足,领域I-B(人文)通过完成艺术史专业来满足.

所有主修工作室的学生必须在不迟于一年级结束前从以下选项中选择一个专业.

核心要求和以下集中要求(7):

工作室艺术四(4)门课程:

一(1)门艺术史课程:

从以下内容中选择两门陶瓷选修课:

核心要求和以下集中要求(7):

工作室艺术四(4)门课程:

艺术354绘画构图
ARTS 419高级绘图工作室
艺术478高级绘画
ARTS 487高级工作室艺术研讨会
一(1)门艺术史课程:

当代艺术史
二(2)中级绘画选修课:

ARTS 315拼贴和混合媒体
艺术351水彩画
艺术358风景画
art369人物画
ARTS 377抽象绘画
艺术394:装饰

核心要求和以下集中要求(8):

核心课程(4):

艺术188摄影入门:黑色和白色
艺术235中级摄影:彩色
艺术441高级摄影
ARTS 487高级工作室艺术研讨会
一(1)门艺术史课程:

ARTH 226摄影史
当代艺术史
从以下科目中选择3门选修课:

艺术205建筑摄影
ARTS 242丝印
art 261版画
ARTS 315拼贴和混合媒体
艺术363新闻摄影和数字叙事
艺术工作室实习

核心要求和以下集中要求(7):

工作室艺术四(4)门课程:

art 261版画
ARTS 419高级绘图工作室
艺术479主题在高级版画
ARTS 487高级工作室艺术研讨会
一(1)门艺术史课程:

当代艺术史
从以下选修课中选择两门版画选修课:

ARTS 242丝印
ARTS 308木刻
艺术328凹版

核心要求和以下集中要求(6):

三(3)课程雕塑:

艺术313雕塑方法和材料
ARTS 403高级雕塑工作室
ARTS 487高级工作室艺术研讨会
一(1)门艺术史课程:

当代艺术史
从以下内容中选择两门艺术选修课:

ARTS 241陶瓷
ARTS 315拼贴和混合媒体
art360陶瓷雕塑
艺术___任何版画课程
ARTS 419高级绘图工作室
ARTS 473工作室艺术专题

核心要求和以下集中要求(7):

五(5)门工作室艺术选修课,200级及以上
      注意:不超过三(3)工作室艺术选修课可以在200级

一(1)门艺术史课程:

当代艺术史
一门(1)顶点课程:

ARTS 487高级工作室艺术研讨会

核心要求和以下集中要求(4):

下列一门版画课程:
art 261版画
ARTS 308木刻
艺术328凹版
ARTS 338光刻

下列一门陶艺或雕塑课程:
ARTS 241陶瓷
ARTS 266车轮加工
ARTS 307功能陶瓷
艺术313雕塑方法和材料
艺术403高级雕塑工作室
ARTS 416高级陶瓷工作室

选一(1)门艺术史课程
ARTH 282美国艺术
ARTH 285亚洲艺术
ARTH 288拉丁美洲艺术
ARTH ___ 300或400级艺术史选修课
一(1)门工作室艺术课程:
ARTH 419高级绘图工作室
注意:艺术教育专业的学生必须选修相应的辅修课程才能完成课程.
辅修艺术教育专为艺术教育专业的学生开设
教育未成年人应包括:
美国社会教育与实地研究1
EDUC 246浸入式中学英语教育
EDIL 302次要方法与实地研究II:特殊需要和教育技术
EDIL 328辅助方法与现场研究II:视觉艺术PreK-8 & 5-12
学生可以选择以下小学或中学实习课程:艺术初级执照(学前班- 8年级)
EDPS 428A二级专业实习A:视觉艺术学前班至8年级(两个课程学分)
EDPS 428B二级专业实习B:视觉艺术学前班至8年级(两个课程学分)二级艺术执照(5 - 12年级)
EDPS 429A二级专业实习A:视觉艺术5-12年级(2个课程学分)
EDPS 429B二级专业实习B:视觉艺术5 - 12年级(2个课程学分)
注:艺术系的先决条件EDIL 328次要方法与实地研究II:视觉艺术PreK-8 & 以下是5-12项(系主任可酌情放弃先决条件):
ARTH 270艺术史1
ARTH 272艺术史1
当代艺术史
艺术200绘画基础
艺术203三维设计1
艺术与艺术222色彩与设计
ARTS 254绘画方法
艺术300人物画

职业发展机会

工作室艺术专业的学生将准备在广泛的令人兴奋的领域寻求职业机会, 包括:

观看艺术展览的人们

艺术家

运用技巧、技巧和想象力,创作出各种形式的原创作品.

设计师

通过设计粗略的艺术布局来规划和说明概念.

动画师

产生称为帧的多个图像,当顺序在一起时产生运动的错觉.

插画家

将手绘和绘画与数字媒体相结合,产生视觉上迷人的插图.

美术老师

指导学生如何创作、欣赏和理解美术.

摄影师

制作并保存讲述故事或记录事件的图像.

认识我们的教师

芭芭拉Milot

芭芭拉·米洛,文学硕士,文学硕士

Program Advisor; Professor, Art & 音乐系

克里斯汀的权力

艺术客座讲师 & 音乐系
约翰·梅纳德,105房间
基督教绅士

基督教绅士,博士.D.

音乐、艺术副教授 & 音乐系

Brian Bishop, MFA

艺术教授,艺术 & 音乐系
卡洛琳Tornifoglio

卡罗琳·托尼福格里奥,2024,工作室艺术与绘画的浓度

“我在十大网赌信誉平台最丰富的经历要归功于艺术系的工作人员. 虽然是一个小部门, 通过个性化的挑战和来自老师和同学的紧密联系,它超出了我的预期."

工作室健康和安全信息

每个艺术和音乐系的成员, 教师是否, 工作人员, 或学生, 负责了解和遵守大学的环境健康与安全政策以及艺术与设计环境健康与安全政策. 我们的目标是培养全体教员对健康和安全的积极态度, 工作人员, 以及工作室艺术项目的学生. 所有成员都必须积极参与发起和执行预防措施,以控制与其指导下的活动有关的危害.

为了实现这一目标,学院编写了EHS手册,让学生艺术家概述与他/她正在使用的材料相关的危害, 以及如何安全使用的建议. 除了识别这些材料, 还列入了演播室设备使用准则.

点击这里以PDF格式下载本手册.

关于健康和安全政策的问题, 或关于材料使用的问题,请直接向黛安·英曼咨询, 工作室经理和安全主管 dinman [at] 弗雷明汉.edu (电子邮件).

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