学习成果
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内容知识:展示城市化的综合知识, 城市及区域规划, 展示全面的城市化知识, 城市及区域规划, 环境和土地利用规划, 人类与环境的相互作用, 以及主要环境机构的作用, 法律, 法规.
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方法:应用环境规划和分析方法以及地理信息系统(GIS)的地理空间技术, 遥感, 并绘制地图来分析环境情况和条件.
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通信方式:通信数据, 的想法, 以及(通过书面的)解释, 口服, 视觉, 数字手段).
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批判性思维:通过将地理的物理/自然科学方面与社会科学相结合,批判性地思考人类与环境的相互作用, 文化, 经济, 以及当地的政治方面, 区域, 以及全球空间尺度.
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伦理:评估围绕环境政策的伦理问题.
项目要求
项目要求
主要的需求
所有学生必须满足通识教育的要求,包括主修系以外的十(10)门课程. 通识教育领域3.C全球竞争力, 道德推理, 和/或人类多样性)的要求,通过完成环境研究和可持续发展专业.
课程要求
必修专业核心(4门课程):
从以下政策选项中选择两(2)门课程, 其中只有一(1)个可能在100级:
- 气候与人类社会的未来
- 能源科学与政策:追求可持续发展
- 环境,社会和可持续发展的独立研究
- EVSS 495环境,社会和可持续发展实习
- 美国原住民:美国土地上最初的不公正
- 金钱、权力与空间:经济地理学导论
- 环境、健康和疾病
- 人口、粮食与发展
- GEOG 390区域地理学专题
- PHIL 234环境伦理
- 公共政策分析
- 公共管理
从以下地理空间选项中选择两(2)门课程:
职业发展机会
环境研究和社会正义专业的学生将准备在各种令人兴奋的领域寻求职业机会, 包括:
可持续发展咨询
帮助客户衡量并改进其可持续发展绩效.
城市设计师
与开发商、社区、建筑师等合作,创造更好的空间.
城市规划师
制定计划,创建社区,适应人口增长,并振兴设施.
政策分析
研究和研究环境政策和法律,倡导改善.
社会正义组织者
进行公开演讲,管理组织合作伙伴和资源开发.
教育家
与教职员工和学生合作,关注学生的成功、公平和社会正义.